Assalamualaikum wr wb,
Semangat sehat untuk anak-anakku kelas 9 ABCDEF...
Mari kita mulai pembelajaran saat ini dengan berdoa bersama.
Selanjutnya coba anak-anak perhatikan gambar berikut ini ! Gambar ini bu feti ambil dari halaman rumah bu feti.
Gambar 1. Tanaman Sansivera
Gambar 2. Tanaman Aglonema
Perhatikan Gambar 1. Apa yang aneh dari gambar tersebut anak-anak. Dalam 1 pot sansivera terdapat daun yang berbeda. padahal ternyata itu satu individu. Sedang pada gambar 2. ada gelas air mineral yang menumpu batang tanaman Aglonema di suatu pot.
Kita tahu sekarang ini trend gaya hidup sedang mengarah pada dunia tanaman. Banyak orang rela mengeluarkan banyak uang untuk memburu tanaman. Dan banyak pula diantara kita berupaya untuk membudidayakan dan memperbanyak agar bisa menghasilkan uang.
Nah, salah satu perbanyakan tanaman secara cepat dapat dilakukan dengan cara stek atau cangkok. seperti pada gambar di atas. Sansivera dan Aglonema termasuk tanaman yang sedang diburu karena harganya melambung.
Gambar 1 menunjukkan hasil stek daun sansivera. Caranya sangat mudah, hanya dengan mengambil irisan melintang daun sansivera kemudian ditancapkan pada media tanam.
Gambar 2 menunjukkan hasil cangkok modern pada tanaman hias Aglonema. Batang Aglonema diberi perangsang akar kemudian diberi media tanam dalam wadah/gelas air mineral.
Bagaimana Anak anak, tertarik bukan...siapa tahu menjadi hobi dan bisa untuk dikembangkan nanti di usia dewasa kelak.
Tapi sebelumya anak-anak mari kita pelajari dulu teori dasarnya.
Nah materi saat ini kita membahas Sistem Reproduksi pada tumbuhan dan hewan.
Sub Materi : Reproduksi Vegetatif Pada Angiospermae
Setelah membaca materi di blog fetistiati.blogspot.com dan mengamati tayangan video, siswa dapat :
1. Menjelaskan perkembangbiakan vigetatif pada tumbuhan dengan benar
2. Menyebutkan macam perkembangbiakan vegetative pada tumbuhan dengan baik
3. Mengidentifikasi bagian tumbuhan yang berperan dlam proses perkembangbiakan vegetative
4. Mempraktekkan cara mencangkok dan atau menyetek bagian tanaman dengan terampil
Selanjutnya silakan anak-anak menyaksikan tayangan video berikut ini !
Cermati tayangan video nya kemudian kalian catat di buku catatan
Sebagai penilaian untuk pertemuan ke 5 ini adalah penilaian praktek perbanyakan tanaman. anak anak bisa memilih praktek mencangkok atau praktek menyetek tanaman.
kemudian kegiatan kalian poto dan hasil poto dikirim melalui
link : https://s.id/tugascangkok
Tugas ini dapat kalian kumpul kan mulai hari ini Sabtu 15 Agustus 2020 sampai paling lambat hari jumat 21 Agustus 2020
Terimakasih...
Oh ya jangan lupa absen anak anak hebat....
Wassalamualaikum Wr Wb


Aditya rangga praditya pratama
BalasHapus02
9f
Arif wicaksono
BalasHapus9f
8
Isma ifadatun nisa
BalasHapus9e
13
Cahya restu pertiwi
BalasHapus9b
8
Ibnu Dwi Prasetya
BalasHapus9d
12
Anissa Fitri Yusfitadewi
BalasHapus9B
06
Aldiansyah Putra Ardana
BalasHapus04
9F
Noa Ratri Lestari
BalasHapus9D
17
Aulia febriana
BalasHapus9d
5
Rizky bagas/9E/24
BalasHapusBagus firmansyah
BalasHapus9f
Refa Rahmadani
BalasHapus9f
23
Sinta maolani
BalasHapus9f
25
Nama: Wulan Setyoningrum
BalasHapusKelas: 9e
No absen: 28
Junia fahra alfina
BalasHapus9e
14
Nur Ika saputri
BalasHapus9D
18
Komentar ini telah dihapus oleh pengarang.
BalasHapusUswatun khasanah
BalasHapus27
9e
Dias Saputri
BalasHapus9e
3
Laila nur rohmah
BalasHapus9E
15
Dina Iswari
BalasHapus9A
9
Mawaa hibur rohman
BalasHapus17
9e
Arif Sulistywan
BalasHapus9f
7
Dona rahayu
BalasHapus9b
11
Salma zahariana
BalasHapus9E
25
Arif Hendrawan
BalasHapus9f
6
Fatimah fatmawati
BalasHapus9e
7
anak anak melalui kolom ini bisa juga kalian bertanya atau sharing pengalaman mencangkok maupun menyetek tanaman...
BalasHapusjangan lupa tugas praktek mencangkok atau menyetek (pilih salah satu) segera dikerjakan.kalian bisa berguru dengan orang tua atau tetangga atau ahli tanaman sebagai pengalaman nyata.
BalasHapusAffrizal yuli saputra
BalasHapus9D
02